• Cristina Martínez Pinto

PIT 101: Tecnología de Interés Público y Tecnologías Emergentes

Updated: Sep 16



Desde PIT Policy Lab nos hemos planteado la meta de acercar el campo de la Tecnología de Interés Público a todas las personas y sectores: funcionarios públicos, estudiantes, empresas, emprendimientos y sociedad civil.


Uno de nuestros ejes de trabajo se enfoca en la creación de conocimiento y en impulsar el aprendizaje continuo, por lo que diseñamos un curso de 40 horas de contenido dividido en 3 módulos, al que llamamos PIT 101 o Introducción a PIT en donde abordamos un recuento histórico de las distintas revoluciones industriales, hacemos un repaso sobre las principales tecnologías emergentes y las oportunidades y retos que representan en el contexto de la recuperación económica post pandemia, de la mano de sus implicaciones e impactos desde una perspectiva social; diseñamos un ciclo de diálogos con especialistas (principalmente mujeres para visibilizar su trabajo y cerrar brechas de género) en cada tema y en donde lxs participantxs del curso desarrollan un proyecto de investigación, análisis y recomendaciones en torno a tecnologías específicas como entregable final.


Durante los meses de junio y julio pusimos en marcha el curso con nuestro primer grupo virtual en el marco del Diplomado de Innovación Pública del Instituto Nacional de Administración Pública (INAP), en el que participaron 33 funcionarios de varias regiones del país, en representación de distintas dependencias tanto del orden federal como local, todxs profesionistas interesadxs en la innovación y el aprovechamiento de la tecnología como herramientas transversales a su trabajo. Debido a los perfiles de las y los participantes, personalizamos el curso para incluir recomendaciones prácticas relevantes al servicio público y al diseño, implementación y evaluación de políticas públicas. Durante 10 sesiones, realizamos dinámicas de equipo, debates y tuvimos conversatorios con expertas para conocer más acerca del trabajo que distintas organizaciones e instituciones como C Minds, Centro I, All Tech is Human, Civic Innovation Lab de la UNAM, Openn, Puentech, Mexico City Chapter OpenIDEO y la Secretaría de Relaciones Exteriores, entre otras, están llevando a cabo para avanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas, para afrontar los retos que implica el desarrollo y despliegue de nuevas tecnologías y para asegurarnos que México y Latinoamérica se sumen y aporten a las conversaciones internacionales sobre políticas públicas de tecnología y gobernanza de las mismas.


Hacia el final del curso, lxs integrantes del grupo trabajaron en equipos en el análisis de potenciales impactos positivos y negativos de tecnologías como Realidad Virtual/Realidad Aumentada, Inteligencia Artificial, Vehículos Autónomos, 5G, Drones e Internet de las Cosas (IOT por sus siglas en inglés). En las próximas semanas, desde el blog de PIT Policy Lab estaremos retomando algunos elementos de las propuestas de investigación que realizaron y, en colaboración con lxs alumnxs del curso, expondremos ideas a dialogar y debatir con relación a estas tecnologías vistas desde un lente de Interés Público.


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